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节约活动方案,节约活动方案汇编12篇,勤俭节约活动方案(合集8篇)

节约活动方案

  • 节约活动方案汇编12篇

    为了确保项目的预先成功,必须根据上级提出相关要求做好充分准备。我们可以起草一份技术实现方案,全面具体地解释方案细节。我强烈推荐一篇非常棒的“节约活动方案”网络文章,欢迎大家阅读,希望对您有所帮助!

    节约活动方案 篇1

    一、活动目的:

    值xxxx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

    以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括1、小小主持人2、讲故事3、诗歌朗诵4、画展等活动

    五、活动办法:

    2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

    六、活动准备:

    1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

    2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

    3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

    4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

    七、注意事项:

    1、班内认真组织,确保活动有序开展。

    2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

    1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

    2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

    3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

    4、以感恩为主题全体起立宣誓。

    5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

    7、诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。

    9、爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————

    10、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

    节约活动方案 篇2

    水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境。以下是策划书网小编为大家精心整理的“节约用水活动策划书”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注策划书网!

    节约用水活动策划书(一)

    一、活动背景

    俗话说“一年之计在于春”在

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  • 勤俭节约活动方案(合集8篇)

    生活没有目标,生活本身就很无聊,当我们想要做某一个项目时。我们需要着重制定一份方案,方案是为某一所制定的,写好一份方案需要我们多多学习?小编为您筛选出了一些有关“勤俭节约活动方案”的知识点供您学习参考,本文供你参考,希望能帮到你!

    勤俭节约活动方案 篇1

    地点:足球场舞台时间:20xx年12月29日19:30—22:00(暂定)

    四、晚会人员安排:

    1、形式不限,可单人或团组表演,节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。

    2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

    3、节目来源:

    1)各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;

    2)各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上。

    3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;

    4、质量要求:

    1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

    2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演。

    3)班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

    八、评奖名额。

    勤俭节约活动方案 篇2

    勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。

    发扬中华民族勤俭节约的传统美德,引导科学消费,培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯;培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质,树立生活低标准、成长高要求的理念。

    1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。

    2、出一期“做一个勤俭的.人”的主题板报。

    3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题,搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。

    活动一:

    写一封倡议书,号召全体同学共同做一个勤俭的人。

    活动二:

    有关“勤俭”的名言警句的搜集活动、“勤俭节约,从我做起”手抄报绘制活动评比。

    活动三:

    开展“勤俭节约好传统”知识竞赛活动。

    活动四:找一找身边“勤俭的人”,用讲故事的形式,真实地记录下来。

    1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。

    2、将优秀资料在宣传栏内展示。

    勤俭节约活动方案 篇3

    一、活动目的

    3月21日是世界森林日,3月

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  • 五一劳动节活动主题方案节约用水(优质五篇)

    在日常过程学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编精心整理的劳动主题班会教案,欢迎大家分享。

    五一劳动节活动主题方案节约用水 篇1

    目前正值夏季高温时节,气温日趋酷热,为做好防暑降温工作,保障广大职工和农民工的健康权益,推动改良职工生产生活条件,确保职工平安度夏,县总工会决定今年夏季继续展开“送清凉”活动,现就有关事项通知以下:

    1、活动意义

    展开夏季送清凉活动是工会组织关心爱惜广大职工和农民工的1项重要活动内容,是推动改良职工和农民工生产生活条件、防暑平安度夏活动的1项重要举措,各级工会要高度重视,结合本地、本单位实际,因地制宜展开活动,切实保护高温天气广大职工和农民工的身体健康和生命安全,为广大职工和农民工做实事、做好事。

    2、活动时间

    活动时间定为7、8两个月。

    3、活动内容

    各级工会组织要充分发挥本身优势,在夏季高温期间,展开情势多样、内容丰富的“送清凉”活动,为1线高温作业职工平安度夏提供有效帮助。

    (1)要深入基层,重点展开对高温作业、高空作业、露天施工、危险品储运等危险因素较大的企业、工地和车间等1线职工的慰劳活动,及时为他们送去防暑降温物品。

    (2)要协助并监督企业保证防暑降温资金的投入,保证在高温作业场所配备有效的透风、隔热、降温设施,并指派专人负责管理。企业要依照标准供给职工充足、合乎卫生要求的清凉饮料,给高温作业职工配备个人防护用品,不得将其变相为现金发放,更不得任意削减。有条件的单位可组织医疗服务队,宣扬暑期防病知识、提供相干医疗服务。

    (3)要催促企业在作业场所按规定配备安全生产和职业防护设施,同时严格履行国家有关劳动保障的法律法规,认真落实国家新的《防暑降温措施管理办法》,切实保障高温季节特殊行业岗位的各项补助标准及相干待遇的落实。

    (4)要发挥大众性劳动保护监督检查网络的作用,积极协助催促企业行政部门公道安排作息时间,严格控制职工加班加点;不得因高温停止工作、缩短工作时间扣除或下降劳动者工资;对不合适高温、高湿作业的职工特别是孕期、哺乳期、年龄较大和得了高温忌讳症的职工要及时转岗,暂不能调动岗位的,应在高温、高湿天气对其加强预防中暑保护措施,保障广大职工(含外来务工人员)良好的工作

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  • 圣诞节活动方案活动

    为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的圣诞节活动策划设计方案(精选9篇),欢迎大家分享。

    圣诞节活动方案活动 篇1

    主题活动:

    投币机

    活动名称:

    投币器

    活动目标:

    1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器,知道能给人们带来

    许多方便。

    2、发挥幼儿想象力,想象出还可以有些什么自动投币机器。

    活动准备:

    1、拍摄的各种投币机器的照片。

    2、录象4段

    设计思路:

    在圣诞节后的谈话中,孩子们无意中聊到了投币机这个话题,有的说:圣诞节这天,我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投

    币游戏机了,你只要投一枚游戏代币进去,就可以玩了;有的说:哎,我也玩过游戏机,我是在超市门口玩的,只要投一枚硬币进去,玩具马就会摇摆起来,还会唱歌呢!有的则说:有的投币机是不能玩的,像我上次到东方明珠上面去,就用过一种投币望远镜,你只要投一枚硬币进去,你就可以看到很远的地方了……孩子们你一句、我一句地说开了,显然,孩子们对各种投币机发生了兴趣。

    在日常生活中,幼儿对投币不是很了解,有的也只是玩过游戏投币机和玩具投币机,这是幼儿经常接触到的,而那些咖啡投币机、手机充电投币机与自动售票机等是幼儿接触很少的,为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么多先进的设施,为此,我设计了这节活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机,可以给我们的生活带来方便。

    纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神:“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野……”

    活动过程:

    一、引入

    导语:最近,我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀?那谁愿意来说说,你使用过什么投币机,你是怎样使用的。(请个别幼儿回答)

    二、了解更多的投币机。

    1、师:刚才,你们都说了使用过的投币机,想想在我们生活中,除了这些投币机以外,还有哪些投币机你没有使用过,但看到过?(根据幼儿的回答出示该投币机的照片)

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